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Offre d'emploi : Technicien ou technicienne en travail social

Lieu de l'emploi : Montréal

Employeur : CIUSSS du Centre-Sud-de-l'Île-de-Montréal

Description du poste
Secteur : Technique de la santé
Affichage : 6 janvier 2026
Nombre de consultations : 263
Sous l’autorité du chef de réadaptation, le mandat de ce poste de technicien en travail social se contextualise dans une offre de services spécialisées d’adaptation, de réadaptation et d’intégration sociale auprès d’une clientèle vivant avec une déficience intellectuelle et/ou un trouble du spectre de l’autisme nécessitant des services spécialisés intensifs et ponctuels. Il offre des services directs à la personne hébergée en milieu de vie. Le technicien en travail social assume son mandat en réalisant l’ensemble des activités qui lui sont dévolues dans le processus du suivi contrôle de la qualité des services rendus à l’usager ainsi que l’ensemble des activités psychosociales pouvant lui être adressé. Il travaille en étroite collaboration avec les intervenants de l’établissement et de la ressource concernés pour assurer des services de qualité à l’usager dans un contexte d’interdisciplinarité.
RÔLE ET RESPONSABILITÉS

Volet A. Clinique

Évaluer et/ou effectuer une collecte de données en fonction de son champ de pratique et de ses compétences en utilisant les outils et/ou processus clinique attendu;
Utiliser et appliquer des outils d’évaluation standardisés;
Procéder à des activités de dépistage en vue d’identifier les situations de maltraitance des personnes vulnérables;
Analyser les informations recueillies découlant de la situation bio-psycho-sociale des usagers;
Communiquer les conclusions de son jugement clinique en veillant à ne pas porter préjudice aux clientèles vulnérables;
Réaliser des OCCI (outil de cheminement clinique informatisé) pour les usagers hébergés;
S’assurer que la personne et ses proches sont accompagnés et soutenus, afin?d’assurer l’intégration des interventions et des services au sein de son?établissement;
Coordonner notamment le plan d’intervention interdisciplinaire?de l’établissement (PI);
Élaborer un plan d’intervention ou une stratégie concertée avec la participation pleine et entière de l’usager;
Déterminer la méthode d’intervention appropriée, réaliser l’intervention et en assurer l’évaluation;
Faire le bilan avec l’usager dans le but de consolider les acquis, de réviser son PI ou de clore un épisode de services;
Rédiger, actualiser et réévaluer les plans d’intervention (PI, PII) des usagers;
Soutenir et référer les usagers et leurs proches aux services pour lesquels ils sont admissibles;
Organiser et/ou collaborer aux rencontres interdisciplinaires;
Réaliser une tenue de dossier conforme aux exigences de l’établissement, incluant la rédaction de notes évolutives, de rapports d’interventions, d’évaluation, etc.

Volet B. Clinico-administratif

Assurer de l’adéquation entre les informations consignées dans les différents outils cliniques et les services demandés à la ressource;
S’assurer que les services mis en place sont appropriés et en lien avec les besoins de l’usager;
Réaliser une tenue de dossier conforme aux exigences de l’établissement, incluant la rédaction de notes évolutives, de rapports d’interventions, d’évaluation, etc;
Rédiger ses notes d’évolution en conformité avec les normes et lois en vigueur;
Appliquer et assurer le suivi du respect des politiques et procédures de l’établissement;
Effectuer l’entrée de données au Sipad selon les normes et directives de l’établissement;
Réaliser les activités psychosociales associées aux demandes de services;
Effectuer ses tâches dans le respect des normes de sécurité et de confidentialité de l’établissement;
Procéder à la complétion des intrants statistiques découlant des interventions réalisées, en conformité avec le cadre normatif;
Assurer le maintien et le développement de ses compétences en lien avec son champ d’intervention;
Assister et participe aux rencontres clinico- administratives;
Accomplir toute autre tâche connexe, à la demande de son supérieur immédiat.

Exigences

EXIGENCES





Diplôme d’études collégiales (DEC) en techniques de travail social ou techniques en assistance sociale d’une école reconnue par le ministère compétent.
Voiture requise.

ATOUT

Connaissance de la clientèle présentant une déficience intellectuelle, un trouble du spectre de l’autisme et trouble grave du comportement, considéré comme un atout.

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