Offre d'emploi : Technicien en travail social

Technicien(ne) en travail social (T.T.S ou TAS)
Réadaptation pour adolescents et jeunes contrevenants
Centre jeunesse de Montréal
Remplacement à temps complet


Vous êtes technicien(ne) en travail social et vous désirez intégrer un environnement stimulant et collaborer avec une équipe passionnée, dédiée au bien-être des adolescents ?

Vous êtes peut-être celui ou celle que nous cherchons !

Joignez-vous à notre équipe du CIUSSS Centre-Sud-de-l ’Île-de-Montréal en tant que –technicien(ne) en travail social - Réadaptation pour adolescents et jeunes contrevenants




Tu feras partie d’une équipe talentueuse et professionnelle évoluant dans un environnement de travail présentant de multiples défis où tu pourras te développer professionnellement et partager tes idées afin de contribuer à la croissance du département.


–Notre futur(e) technicien(ne) en travail social a pour mandat :



-De poser l’activité réservée « Évaluer un adolescent dans le cadre d’une décision du tribunal en application de la Loi sur le système de justice pénale pour adolescents » tel que décrit à la Loi 28;
-Exécute les diverses responsabilités dévolues au directeur provincial;

Voit à l’application des peines imposées par le tribunal pour adolescent (12 ans et plus) et du programme des sanctions extrajudiciaires en planifiant des interventions en conformité avec les divers programmes offerts;

Selon les programmes auxquels elle contribue, elle participe à un travail en cellule et anime des ateliers cliniques. En contexte d’autorité, elle encadre, supporte et offre conseil auprès de ces jeunes et de leur famille sur une base individuelle, familiale ou de groupe;

À titre de délégué jeunesse, elle est amenée à éclairer le tribunal en faisant une évaluation différentielle du profil criminogène de façon verbale ou par la production de divers rapport. Elle établit les collaborations nécessaires avec les partenaires internes et externes dans la réalisation de son mandat. Elle complète les tâches clinico-administratives reliées à ses fonctions;


Relation d’aide



· Créer un climat d’accueil propice à l’ouverture et à la transparence.
· Établir une relation de confiance et offrir une écoute empathique.
· Respecter chaque personne, quelles que soient ses problématiques, ses valeurs et sa culture.
· Se poser comme une figure d’autorité bienveillante.
· Poursuivre les objectifs fixés, même sous pression.
· Reconnaître le potentiel des jeunes et de leur famille et souligner avec eux les efforts et les succès.
· Accompagner la famille dans l’identification de son réseau de soutien formel et informel.
· Faciliter et consolider le lien entre la famille et le réseau identifié.
· Supporter les jeunes et leur famille dans l’apprentissage de leurs responsabilités personnelles.
· Susciter l’engagement, l’implication et la mobilisation de chacun.
· S’associer les différents partenaires susceptibles d’apporter une contribution dans l’amélioration de la situation.
· Établir et maintenir des relations professionnelles avec les jeunes et leur famille.

Sens de l’analyse