La Journée mondiale de la sensibilisation à l'autisme a été désignée par la résolution de l'Assemblée générale des Nations unies. Elle a été proposée par le Qatar, puis soutenue par tous les États membres. La résolution avait quatre composantes principales : la mise en place de la journée fixée au 2 avril; la participation des Organisations des Nations unies, les États membres, les ONG et toutes les organisations privées et publiques; pouvoir sensibiliser l'autisme à tous les niveaux de la société; de demander au Secrétaire général de l'ONU pour livrer ce message aux États membres et tous les autres organes de l'ONU.
Le trouble du spectre de l'autisme fait partie de l'ensemble des troubles neurodéveloppementaux décrit dans le DSM-V. Il s'agit d'une condition habituellement présente dans la petite enfance, mais qui peut apparaître de façon plus évidente au moment de l'entrée à l'école. Le trouble du spectre de l'autisme se caractérise par des altérations significatives dans deux domaines : communication et interaction sociale et comportements, activités et intérêts spécifiques. Les symptômes représentent un continuum qui varie de léger à sévère : ils limitent et altèrent le fonctionnement quotidien.
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